一、课程背景

随着2014年高考改革制度的出台，高考升学路径方式的转变，这就要求生涯规划对象从大学生开始转移到初高中阶段学生，从而真正迎合的培养综合人才的需求，更多教育本质要求。

2019年4月，湖南、湖北、江苏、辽宁、河北、福建、重庆、广东八省市陆续公布新高考考试招生实施方案，至此，高考新政自2014年实施以来，14个省市已经落地执行，后续将会有更多的省份步入“新高考时代”。

新高考改革给予了学生更多的自主选择权，学生可以依据自己的兴趣、性格、优势、价值观等多个维度，提早规划个人职业发展方向，从而选择出最适合自己的选考科目。然而，随着自主性的增加，如何选择成为学生和家长不得不面对的问题，高中阶段如何更好的辅导学生进行选择也成为一个难题。

如何引导学生进行自我探索？

如何通过生涯规划技术提升学生的学习积极性？

怎样的选科组合最适合学生的未来发展？

学生的学业如何规划才能性价比较高？

高考志愿如何填报才能风险较低？

面对这一系列问题，学生难免困惑无从下手；家长难免缺乏经验无力协助，学校难免师资受限难以兼顾。

全国近3000万的高中生个体生涯需求，使得高考志愿规划师成为刚需。

优升生涯是一家专注于学生学业规划，高考志愿填报，生涯规划师认证培训，中学生生涯课程研发于一体的综合生涯教育咨询培训机构，将积累多年的中学生生涯规划、高考志愿填报案例经验进行提炼，面向中学、社会机构及个人开展学业规划师认证培训，致力于培养具备专业知识的高考志愿规划师，并协助学员开展有效的生涯个案指导，让教育适合每一名学生未来发展成为可能。

二、课程目标

1、熟悉新高考改革政策，了解新高考升学各种途径

2、掌握青少年自我探索的方法和工具，可以帮助青少年，确立专业方向，激发学习动力

3、掌握高考志愿填报方法，能辅导青少年风险最小化、收益最大化的完成高考志愿填报

三、课程对象

1、 初高中教师

2、 青少年家长

3、 教育机构从业人员

4、 有志于从事学业规划、中学生生涯咨询、高考志愿填报的兴趣爱好者

四、课程纲要

第一天课程内容（9月19日）

（一）高中生升学现状

①升学现状的数据分析

②常见的升学误区

③多元升学路径解读

（二）新高考政策解读

①高考新政发布的背景

②高考新政的内涵

（三）新政的机遇与挑战

①高考新政的机遇

②高考新政的应对策略

③高考新政面临的困惑与挑战

（四）生涯理论在学业规划中的应用

①生涯的概念和理论发展

②生涯教育的目标与任务

③青少年心理发展特征

④生涯适应力模型与生涯五问

⑤特质因素论与认知信息加工理论

⑥生涯发展理论

⑦青少年生涯意识唤醒等等方法

⑧霍兰德兴趣类型理论及应用

⑨MBTI人格类型理论及应用

⑩多元智能理论及应用

第二天课程内容（9月20日）

（一）专业与学业规划

①专业概述及其在学业规划中的应用

②专业的相关概念

③专业选择的核心八维

④专业选择的指导原则

⑤专业选择的基本策略

（二）地区与学业规划

①地区概述及其在学业规划中的应用

②地区选择的核心六度

③地区选择的指导原则

④地区选择的基本策略

（三）院校与学业规划

①院校概述及其在学业规划中的应用

②院校选择的核心九宫格

③院校选择的指导原则

④院校选择的基本策略

（四）高考升学相关政策、规则

①招生录取的流程

②招生录取的相关概念

③平行志愿内涵解读

④分数清、专业清、专业级差内涵解读

（五）志愿填报方法与工具

①志愿填报的数据汇总与整理

②志愿填报的数据换算

③如何填报院校志愿

④如何选择专业志愿

⑤怎样控制志愿风险

注：老师会布置作业，需要学员整理或者记忆，帮助学员们快速掌握两天课程内容，迎接接下来第三天的实战训练。

第三天课程内容（9月26日或9月27日）

（一）学业规划步骤实操

①如何辅导学生确定学业目标

②学涯发展平衡轮的应用方法

③基于生涯五问的学生辅导流程

（二）两个客户的实际案例，学员帮孩子现场选专业和填报志愿，进行实战训练。

（三）认证考核：理论考核及实操考核

注：经本机构考核合格的学员，如有意向的，可签约担任兼职助理咨询师，辅助咨询师进行客户咨询服务，并给予一定的报酬，本机构提供客户及辅导，两年后，再经考核合格，可以转为本公司的正式签约咨询师或兼职签约咨询师。

报名即送：价值500元电子书

1、《职业锚-发现你的真正价值》

2、《职业心理学 平衡你的工作与生活》

3、《MBTI性格类型的认识》

4、《哈佛职业生涯设计》

5、《现在，发现你的职业优势》

6、《重塑心灵》

7、《选对池塘钓大鱼》

注：报名后请向老师微信索要电子书，便于提前预习。

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